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                      【視覺玉林】高校里的非遺傳承


                      【時間:2018年12月24日 16:28】 【來源:玉林銀河平臺網-玉林日報】【作者:韋藿珍\文 陳偉平\圖】 【編輯:麥一帆】


                      一眾學生伏案“耕耘”,個個神情認真專注,手里的刻刀仔細而熟練地在紅紙上精心雕琢,不一會兒,魚蟲鳥獸、草木花石、唐? 58f6 伺缺閽救恢繳稀㈣蜩蛉縞U饈羌欽呷漲霸謨窳質Ψ堆г汗ひ沾蔥律杓浦譜魘笛禱氐募糝澆淌依錕吹降囊荒弧?/span>

                       

                      學生在非常細心認真地使用剪、刻、鑿等技法鏤空出各種吉祥圖案。

                      掌握芒編竅門以后,學生編起作品來速度快了許多。后面的工藝燈罩就是他們的芒編作品。

                      剪紙、芒編特色課很搶手

                      剪紙藝術課程的老師滿瑜琳告訴記者,剪紙藝術是最古老的中國民間藝術之一,有著1500多年的歷史。用剪刀或刻刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。剪紙是我國民俗文化的形象載體之一,于2003年被我國列為中國十大非物質文化遺產搶救工程。桂東南地區的剪紙與民間民俗活動密切關聯,常用于婚嫁、祭祀等活動中,主要以單色剪紙為主,使用剪、刻、鑿等技法鏤空出各種吉祥圖案,有些還用金色顏料加以描繪,整體風格纖巧清秀、金碧輝煌。

                      而在剪紙教室的隔壁,也正在上著芒編課,學生正圍著一個大課桌,認真地編織著燈罩、花瓶、盒子等物件。記者從芒編課任課老師王聰慧處了解到,芒編采用野生植物純手工編織而成,芒編工藝品經過造模、編織、抽黃、消毒、防蟲防霉、上油等工藝流程編制而成,以玉林市博白縣的芒編工藝品最為著名,同時它也是自治區級的非物質文化遺產。

                      剪紙并不是女生的專利,男生也可以一顯身手。

                      近年來,玉林師范學院一直致力于建設高水平應用型大學,主動對接本土特色文化與特色產業,結合非物質文化遺產等傳統文化的保護與傳承,積極培養創意設計型人才,利用選修課板塊開設了多門工藝美術課程,剪紙與芒編正是其中的兩個特色課程。

                      這些特色課程開設后,深受學生的歡迎。大三學生謝小紅告訴記者:“在剪紙藝術里體驗到了傳統文化的魅力,很多同學都很喜歡這門特色課。因是選修課,開課前需要進行搶課,手慢了還會搶不到。”

                      讓非物質文化遺產在高校傳承

                      每個學生的芒編起步階段都要老師手把手細心傳授。

                      桂東南工藝美術傳習坊的學生在展示他們剛剛完成的剪紙作品。

                      其實,國內高校對學生的非物質文化遺產教育一直是一個薄弱的環節,并未給予足夠的重視,主要表現在高校課堂上鮮見非物質文化遺產教育類的課程。玉林師范學院在美術與設計學院設置了剪紙、芒編等與非物質文化遺產相關的選修課,實際是加大了對學生的非物質文化遺產教育,對于我國優秀傳統文化的傳承與保護具有重要意義。

                      那么,非物質文化遺產應該如何在高校薪火相傳?采訪過程中,兩位任課老師均表示,高校在積極參與非物質文化遺產保護實踐的同時,更應思考非物質文化遺產保護和發展的根本出路。

                      心靈手巧的小姑娘編起芒編來很是得心應手。

                      王聰慧老師說:“因為芒編有一定的市場基礎,因此我們對接了本地芒編企業進行合作,校企雙方各取所需、相互促進。只有在提高芒編產品藝術性的同時,主動對接市場需求,才能讓芒編這門手藝借助市場不斷推廣、不斷流傳。”

                      滿瑜琳老師亦表示:“我們在課堂傳授剪紙藝術的同時,更是鼓勵和組織同學們參加各級剪紙比賽,通過比賽來加強技術交流和文化交流。同時也在積極探索將剪紙藝術融入市場,例如設計和推廣一些剪紙風格的請帖、包裝、抱枕等產品,讓剪紙藝術進一步融入人們的日常生活。”



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